TARİH

ETKİNLİKLER

06-02-2012

PAZARTESİ

OKULUMUZA KAVUŞTUK!

İki hafta oldu ama okulumuzu çok özledik. Bugün tekrar okullu olduk ve çok sevdiğimiz okulumuzun sınıflarını doldurduk. İkinci dönem çok yorulacağız. Birçok proje ve özel gün bizi bekliyor. Çok yorulacağız ama birçok şeyi de öğrenme şansımız olacak. İyi ki okullu olduk…

Tatilimiz hakkında sohbet ediyoruz ve tatilimizi anlatan resimler yapıyoruz.

DEĞERLER EĞİTİMİ GÜNÜMÜZ

Bu ayki DEĞERİMİZ. “İYİLİK VE HOŞGÖRÜ”

SÖZ VERİYORUM KATILIM ÇALIŞMASI :

Çocuklara sınıflarında İYİLİK VE HOŞGÖRÜ değerine yönelik çeşitli çalışmalar yapılacağı ve bu çalışmalarda onların yer alacağı söylenerek çalışmalara destek olma sözü verdiklerini gösteren “söz veriyorum katılım belgesi” imzalatılır.  (Bu çalışma sınıfta öğretmenler tarafından yapılacaktır).

İYİLİK VE HOŞGÖRÜ İLE İLGİLİ ÖN ÇİZİMLERİMİZ:

Çocuklardan İYİLİK VE HOŞGÖRÜ ile ilgili bir resim çizmeleri istenir. Çocukların ön bilgileri kontrol edilir. Çocuklar böylece ön çizimlerin çalışmasını yaparlar.

BEYİN FIRTINASINDA İYİLİK VE HOŞGÖRÜ:

Çocuklara beyin fırtınasının nasıl uygulanacağı ile ilgili bilgi verilir ve çocuklarla İYİLİK VE HOŞGÖRÜ ile ilgili bir beyin fırtınası yapılır.

SAĞLIĞIMIZ

Bu ay sağlıklı ve temiz olmak, sağlıklı beslenmek konularını öğreneceğiz. Ayrıca vücudumuzu tanıyacağız

KAVRAM ÇALIŞMAMIZ

Sıcak-soğuk

07-02-2012

SALI

FEN VE MATEMATİK GÜNÜMÜZ

Deney : “Besinler Bozulur Mu?”

_ Araç ve Gereçler: Üç bardak, süt, yoğurt, pekmez, kalem, kâğıt.

_ Deney: Süt, yoğurt ve pekmezi bardaklara koyularak tarihleri not edilir. Normal ışıklı bir ortamda bardaklar bekletilir. Günlük kontrollerde bardaklardaki besinlerin

görüntülerinde değişiklik olup olmadığı gözlemlenir.

_ Deneyin sonucunda: Hangi besinin daha çabuk bozulduğu, bozulan besinlerin renk, koku ve tatlarında neler değiştiği gözlemlenerek tartışılır.

SAĞLIĞIMIZ

Sağlıklı olmak için ne yemeliyiz? Sorusunun cevabını arıyoruz. Sizde bu sorunun cevabının çocuğunuzla konuşarak bir kağıda yazınız ve okula gönderiniz.

KAVRAM ÇALIŞMAMIZ

Sağlıklı-Sağlıksız kavramı ile ilgili bir slayt izleyeceğiz.

08-02-2012

ÇARŞAMBA

DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMAMIZ.

İYİLİK VE HOŞGÖRÜ İÇERİSİNDE YAŞAYAN BİR TOPLUM OLMAK:

İnsanların birlikte yaşadıkları zaman toplumu oluşturdukları konuşularak iyiliğin ve hoşgörünün o toplumun en önemli değerleri arasında olduğu hakkında bilgi verilir. Çocukların toplum olma ile ilgili bir proje çalışmaları yapmaları sağlanır.

PORTFOLYO ÇALIŞMASI GÜNÜMÜZ

Çocuklara tamamlanmamış bir çizgi verilir ve bu çizgiyi hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını kullanarak tamamlamaları istenir.

KAVRAM ÇALIŞMAMIZ

Zayıf-şişman

09-02-2012

PERŞEMBE

EKO OKUL ÇALIŞMASI GÜNÜMÜZ

“Dünyaya mektup”

Eko okul çalışmamız kapsamında çocuklarımızla “DÜNYAYA MEKTUP YAZIYORUZ” Sizlerde çocuğunuzla dünyaya ona bakışınızı ve onunla ilgili hayallerinizi içeren bir mektup yazarak gönderiniz. Mektubunuz sınıfta paylaşılacaktır

KAVRAM ÇALIŞMAMIZ

Bütün-Yarım

10-02-2012

CUMA

MANDALA GÜNÜMÜZ

Hafif bir klasik müzik eşliğinde boyanan “Mandala” sonunda çocukların stresleriyle kolaylıkla mücadele edebildikleri, sakinlik ve soğukkanlılık kazandıkları görülmüştür. Bizde bugün sınıfımızda mandala çalışması uyguluyoruz.

SAĞLIĞIMIZ

Vücudumuzu ve vücudumuzun bölümlerini tanıyoruz.

KAVRAM ÇALIŞMAMIZ

Turuncu renge yönelik çalışıyoruz.

TARİH

ETKİNLİKLER

13-02-2012

PAZARTESİ

DEĞERLER VE KARAKTER EĞİTİMİ GÜNÜMÜZ

ÜÇ İYİLİK YAP!...

Okulumuzda çocuklarımızda iyilik kavramıyla ilgili farkındalık yaratmayı ve onların sosyal yaşamlarında olumlu ve sağlıklı ilişkiler geliştirebilmelerine katkıda bulunmak amacıyla “Üç İyilik Yap” adı altında bir proje başlattık. Bu hafta, Sabiha GÖKÇEN Anaokulu’nda İyilik Haftası.. Bu haftaki temanın önemini kavramaları ve pekiştirmeleri adına, çocuklarımızla "iyilik" kavramı üzerine konuşacağız, sohbetler edeceğiz. İyiliğin onlar için ne ifade ettiğini anlamaya hep birlikte tanımlamaya çalışacağız. Bu proje kapsamında çocuklar, hafta sonu evlerinde veya dışarıda yaptıkları üç iyiliğin resmini yapıp okula getirecekler. Yaptıkları iyilikleri bizlerle paylaşacaklar.

İYİLİK AĞACI

Bizde sınıfımızda “İYİLİK AĞACI” hazırlayacağız iyilik ağacımızı yaptığımız iyiliklerin resimleriyle oluşturacağız.

14-02-2012

SALI

SAĞLIĞIMIZ

Temiz olmak ve temizlik malzemeleri hakkında bilgi ediniyoruz

FEN VE MATEMATİK GÜNÜMÜZ

Deney “Elimizdeki Mikroplar” adı deney öğretmen rehberliğinde uygulanır.

_ Araç ve Gereçler: El kremi, sim, kâğıt havlu, kolonyalı mendil, sabun.

_ Deney: Çocukların, mikroplar ellerine bulaştıktan sonra nasıl çıkarıldığını deneyerek öğrenmeleri içi her birinin eline önce krem sürülür.

Daha sonra çocukların ellerine sim dökülür. Çocuklara bu simlerin mikrop olduğunu düşünmeleri istenir. Bu mikropları ellerinden nasıl çıkaracakları sorulur. Çocuklara önce

ellerini kâğıt havluyla silmeleri istenir. Bunun ellerindeki tüm simi çıkaramadıklarına dikkat etmeleri istenir. Son olarak çocukların ellerini sabun ve su ile yıkamaları istenir.

Böylece ellerine bulaşan simin ne kadar kolay çıkacağına dikkat etmeleri istenir. Sabun ve suyun mikropların çoğunu temizlediklerini ve bu nedenle de her yemekten önce ve

sonra ellerimizi yıkamamız gerektiği, bunun mikropları temizleyeceği anlatılır.

_ Deney Sonucu: Çocuklara mikropların elimize ve vücudumuza nasıl bulaştığı, mikropları görüp göremediğimiz vb. ile ilgili sorular sorulur. Mikropların çok küçük

oldukları ve en çok ellerimize bulaştığı açıklanır.

KAVRAM ÇALIŞMAMIZ

6 Rakamı

15-02-2012

ÇARŞAMBA

PORTFOLYO ÇALIŞMASI GÜNÜMÜZ

Duygularım bölümünü yapıyoruz

KAVRAM ÇALIŞMAMIZ

6 Rakamı

16-02-2012

PERŞEMBE

Erken yatarım erken kalkarım” şarkısını öğreniyoruz.

KAVRAM ÇALIŞMAMIZ

Gece-gündüz

17-02-2012

CUMA

MANDALA GÜNÜMÜZ

Hafif bir klasik müzik eşliğinde boyanan “Mandala” sonunda çocukların stresleriyle kolaylıkla mücadele edebildikleri, sakinlik ve soğukkanlılık kazandıkları görülmüştür. Bizde bugün sınıfımızda mandala çalışması uyguluyoruz.

KAVRAM ÇALIŞMAMIZ

Sarı-Yeşil

TARİH

ETKİNLİKLER

20-02-2012

PAZARTESİ

DEĞERLER VE KARAKTER EĞİTİMİ GÜNÜMÜZ

SADECE İNSANLARA DEĞİL DOĞAYA VE HAYVANLARADA İYİLİK VE HOŞGÖRÜYLE YAKLAŞIYORUZ!..Önce bahçemizi temizleyerek doğayı temiz tutmanın yararları hakkında çocuklarımızla konuşacağız ve doğaya iyilik nasıl yapılır beyin fırtınası yapacağız.Daha sonra hayvanlara iyilik nasıl yapabiliriz diye çocuklara sorarak beyin fırtınası yapacağız.Bulduğumuz iyilikleri uygulamaya başlayacağız.

21-02-2012

SALI

FEN VE MATEMATİK GÜNÜMÜZ

Deney: “Farklı Tatlar”

_ Sınıfa değişik tatlarda yiyecekler getirilir ve sıra ile çocukların gözleri kapatılarak çocuklara yiyecekler tattırılır.

_ Çocuklara yiyeceklerin tatlarının (tatlı, acı, tuzlu, ekşi) nasıl olduğu sorulur, tatların farklı olduğu gözlemlenir ve en çok hangisini sevdikleri sorulur.

_ Daha sonra çocuklara “Yiyeceklerin hepsi çikolata tadında olsaydı ne olurdu?” yönergesi yöneltilir ve çocukların cevapları dinlenir.

_ Çocuklara “Hangi yiyeceklerin tadının tatlı olmasını isterdin?, Neden yiyecekler farklı tatlarda?” gibi sorularla çocukların düşüncelerini ifade etmeleri sağlanır.

KAVRAM ÇALIŞMAMIZ

Tatlı

22-02-2012

ÇARŞAMBA

ŞARKILARDAKİ İYİLİKLERİ BULUP KENDİ İYİLİK VE HOŞGÖRÜ ŞARKIMIZIN SÖZLERİNİ YAZARAK BESTE YAPIYORUZ!... Çocuklarımıza değişik şarkılar dinletilerek çocukların bu şarkılarda yapılan iyilikleri bulmaları sağlanır. Yapılan iyilikler hakkında çocuklarla sohbet edilir. Tüm çocukların katılımı ile bir iyilik ve hoşgörü şarkısı sözleri yazılarak bu şarkının bestelenmesi sağlanır.

23-02-2012

PERŞEMBE

100. GÜN  BALOMUZ VAR!..

Bugün okulumuzun 100. günü Çocuklarımızla birlikte 100. gün şapkalarımızı hazırlayacağız,  100. gün maskelerimizi yapacağız.Sıra partimizde!...Eğlenceli ve hoş vakitler geçireceğimiz partimizde değişik yarışmalar yapacağız,müzikler dinleyip şarkılar söyleyip danslar ederek eğleneceğiz.

Pastamızın mumlarını 100’e kadar sayıp üfleyeceğiz ve afiyetle yiyeceğiz.

24-02-2012

CUMA

MANDALA GÜNÜMÜZ

Hafif bir klasik müzik eşliğinde boyanan “Mandala” sonunda çocukların stresleriyle kolaylıkla mücadele edebildikleri, sakinlik ve soğukkanlılık kazandıkları görülmüştür. Bizde bugün sınıfımızda mandala çalışması uyguluyoruz.

EKO OKUL ÇALIŞMASI GÜNÜMÜZ

Sınıfımızda “DAHA TEMİZ BİR DÜNYA” Afiş çalışması yapıyoruz sizde çocuğunuzla afiş hazırlayarak gönderebilirsiniz. Gönderilen afişler panomuzda sergilenecektir.

TARİH

ETKİNLİKLER

27-02-2012

PAZARTESİ

DEĞERLER VE KARAKTER EĞİTİMİ GÜNÜMÜZ

HOŞGÖRÜLÜ OLALIM SLAYTIMIZI İZLİYORUZ

Çocuklarımızla iyi ve hoşgörülü olmayı anlatan slâyt izliyoruz.

MUTLULUK BANKAM:

İyilik yapmak için karşımızdakini mutlaka tanımamız gerekmez. Bazen iyilik yapanda iyiliğin yapıldığı kişide bu iyilikten haberdar olmak istemezler. Konu ile ilgili sohbet etmenizi rica ediyorum. Bizde okulda konu ile ilgili sohbet edip yardım kuruluşları ile ilgili bilgiler vereceğiz.

28-02-2012

SALI

FEN VE MATEMATİK GÜNÜMÜZ

Amaç: Çeşitli nesnelerin suyu emme özelliğini gözlemleme
Araç-gereçler: Naylon, yün, pamuk vb. gibi kumaş parçaları

Öğretmen sınıfa çeşitli dokulardan oluşan kumaş parçaları getirir ve çocuklara bu kumaşlara dokunarak hangilerinin suda ıslandığında suyu çekeceği hangilerinin suyu çekmeyeceğini sorar. Bu şekilde çocuklardan kumaşları sınıflandırmalarını ister. Daha sonra çocuklardan ellerindeki kumaşlara bardaktan su boşaltarak test etmelerini ister. Testin sonucunda çocuklardan “neden bazı kumaşlar suyu çekerken bazılarının çekmediği” ile ilgili yorumları dinlenir ve yağmurlu ve karlı günlerde nasıl giyinmemiz gerektiği ile ilgili sohbet edilir.

29-02-2012

ÇARŞAMBA

DEĞERLER EĞİTİMİ

İYİLİK VE HOŞGÖRÜ İLE İLGİLİ SON çizimlerimiz:

Çocuklardan yardımlaşma ve işbirliği ile ilgili resim çizmeleri istenir. Çocukların son bilgileri kontrol edilir. Çocuklar böylece son çizimlerini yaparlar.